KİTAP OKUMA TAKİP FORMU

ÖĞRENCİ BİLGİLERİ				KİTAP OKUMA TAKİP FORMU
	ADI:
	SOYADI:
	SINIFI:
	NUMARASI:
KİTAPLA İLGİLİ BİLGİLER		KİTABIN ADI  :
		KİTABIN YAZARININ ADI  :
		KİTABIN YAYIN EVİNİN ADI  :
		KİTAP KAÇ SAYFA  :
		KİTAPTA KAÇ BÖLÜM VAR  :
HİKAYE HARİTASI		HİKAYENİN KAHRAMANLARININ ADLARI  :
		HİKAYEDE ADI GEÇEN YERLERİN  İSİMLERİ:
		HİKAYEDE ADI GEÇEN CANLILARIN   İSİMLERİ:
		HİKAYENİN KONUSU  :
(Kitabı Okuyup Bitirdikten Sonra Aklında Kalan Kısımları Düzgün ve Kurallı Cümleler Kurarak Aşağıya yaz.)
				ÖZET
	SAYFANIN ARKASINA HİKAYEDE İLGİNİ ÇEKEN BİR BÖLÜMÜN RESMİNİ ÇİZ VE BOYA.                                                                                                   Ahmet ÖZBAŞ                                                                                               4/A Sınıf Öğretmeni

4/A SINIFI SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ EYLÜL-EKİM FAALİYET RAPORU

2013–2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TEPECİK İLKOKULU

4/A SINIFI SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ

EYLÜL-EKİM FAALİYET RAPORU

Rapor No:1

Eylül - Ekim

 Serbest Etkinlikler Dersi Kapsamında Yapılan Çalışmalar:

1 – Okuma: Sesli ve sessiz okuma tekniklerini kullanarak okuma yapabilir.

      ARAÇ: çeşitli okuma kitapları.

2 – Güzel konuşma ve Yazma: Güzel konuşma ve yazma alışkanlığı kazanabilmeleri sağlandı.

       ARAÇ: yazı yazma araçları.

3 – Sportif Etkinlik: Ders içi ve ders dışı fiziksel etkinliklere katılmaya istek duymaları sağlandı.

      ARAÇ: spor kıyafetleri.

4 –  Rehberlik: Öğrencilerin kendilerini tanıtmaları, ilgi ve yeteneklerini keşfetmeleri, çevresini tanımaları ve okulunu sevip çalışmalardan zevk almaları sağlanmaya çalışıldı.

5 – Şiir Okuma: Seviyelerine uygun şiirleri şiir tekniğine uygun olarak doğal bir sesle okumaları sağlanmaya çalışıldı.

      ARAÇ: Seviyelerine uygun seçilen şiirle

6- Güzel Konuşma Ve Yazma: Dilin etkili kullanımının öneminin farkında olabilmesi sağlandı.

7 – Gözlem: Sosyal ortamlar ve mekânlarda insan davranışlarıyla ilgili gözlem yapabilmesi sağlandı.

     ARAÇ: sosyal ortamlardan biri – düğün, kütüphane,  park, otobüs vb.- seçilebilir.

8 – Şarkı Söyleme: Bireysel ve grup olarak şarkı söylemeye istekli olmaları sağlanmaya çalışıldı.

     ARAÇ: Sevgi Çiçekleri şarkısı

9 – Güzel Konuşma ve Yazma (Şiir Yazma): Kuralına uygun biçimde oturarak düzgün temiz yazı yazma alışkanlığı kazanabilmelerinin yanında şiir yazma becerisi de kazandırılmaya çalışıldı.

     ARAÇ: Çeşitli şiir  kitapları

10 – Güzel Konuşma ve Yazma: Toplum karşısında işitilebilecek anlaşılabilecek şekilde konuşabilmeleri için görgü kuralları içerisinde sözcükleri doğru ve yerinde kullanarak konuşmalar yapmaları sağlanmaya çalışıldı.                           

ARAÇ: kendilerini tanıtıcı konuşmalar.

13 – Gezi ve Gözlem: Sosyal yaşamda kuralların olduğunu ve sosyal yaşamın gerektirdiği görgü kurallarını açıklar.

ARAÇ: Sınıf Ortamı

Etkinlik sırasında eksiklikleri giderici çalışmalar yapıldı.

                      Ahmet ÖZBAŞ                                                                                                               

                4/A Sınıf Öğretmeni                                                             Okul Müdürü    

4.SINIF PROJE KONULARI VE ÖRNEK DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

4.SINIF PROJE KONULARI

	PROJE KONULARI
TÜRKÇE	Çocuklar için yararlı bir besin maddesi tasarlayın.Bu ürüne bir paket tasarlayın.Bu ürünün satması için bir reklam senaryosu yazınız.
	Dünyadaki ve ülkemizdeki okuma alışkanlığı ile ilgili araştırma yapınız  Okuma alışkanlığını geliştirmek için öneriler sununuz.
	Cumhuriyetle birlikte elde edilen hak ve özgürlüklerimizi anlatan bir afiş çalışması yapınız. Cumhuriyet kelimesini kullanarak da bir akrostiş çalışması yapınız.
	Evinizi,ailenizi detaylı olarak fotoğraf ve yazıyla anlatınız.
	Türkiye’nin en merak ettiğiniz ili ile ilgili kapsamlı bir araştırma yapınız.Tarihi,turistik yerleri,doğal güzellikleri,geçim kaynakları,eğitim düzeyi,nüfusu vb. Her türlü resim,fotoğraf,yazı,şiirle zenginleştirerek sunumu aktarın.
	İletişim aletlerinde dünden bugüne kadar olan gelişmeler.

	PROJE KONULARI
MATEMATİK	Uygun malzemelerden litre, yarım litre ve dereceli kap yapınız.Yaptığınız araçların hangi mesleklerde     ve nasıl kullanıldığını araştırınız.
	Karton kullanarak küp, kare prizma ve dikdörtgenler prizması yapınız. Bunların yüzey, kenar, köşe ve ayrıtlarını gösteriniz.
	Yöremizi tüm özellikleri ile tanıtılmasını sağlayan 12 ayı gösteren bir takvim hazırlayınız.
	Beyaz bir karton üzerine çubuk makarna kullanarak açı çeşitlerini yapıştırınız. Üzerine özelliklerini yazınız.
	Karton veya mukavva üzerine  2,3,4,5,6,7,8,9 eş parçaya ayırarak kesir takımı oluştur.
	Kartondan bir daire keserek 24 saate bölünüz. Bir günümüzün planını (çalışma, dinlenme, oyun, beslenme, uyku vb.) daire üzerinde dilimleyerek gösteriniz.
	Ağırlık, uzunluk, zaman, sıvı ölçme araçlarını tanıtınız.
	Paralarımızı ve özelliklerini anlatan resimli bir levha hazırlayınız.
	Roma rakamları ve 100'e kadar sayıların roma rakamlarıyla yazılışını gösteriniz.
	50x70 cm boyutlarındaki beyaz kartona farklı renklerdeki kartonlarla öğrendiğimiz geometrik şekilleri kesip yapıştırınız ve altlarına özelliklerini yazınız.

	PROJE KONULARI
FEN ve TEKNOLOJİ	Küresel ısınmanın sebepleri,sonuçları,alınacak önlemler.
	Saydam.yarısaydam ve saydam olmayan maddeleri konu eden bir maket oluşturma .
	Pil,iki ampül ve anahtardan oluşan bir elektrik devresi düzeneğinin oluşturulması.
	Sigara ve alkolün zararlarını anlatan  çalışma,afiş ya da poster.
	Elektrik hangi yollarla üretilir? Elektriğin,santrallerden ve barajlardan evimize geliş öyküsü.
	İpekten yapılmış bir gömlek düşünün. Bu gömleğin , gömlek oluncaya kadar geçirdiği evreleri gömleğin ağzından anlatın.
	Sağlıklı olmak için spor ve egzersizin önemi büyüktür. Spor yapmanın sağlığımıza yararlarını araştırarak İnsanların konuyla ilgili duyarlılığını artırmak için sloganlar yazıp bir sunum hazırlayınız.
	İnsanların çevreye olan olumsuz etkileri.Çevrenin kirlenmesini önlemek amacıyla bize düşen görevler.
	Bilimin insanlığa ışık tutmuş bilim adamlarından birinin hayatını ve buluşunu araştırınız ve afiş şeklinde sunum yapınız.(İbn-i Sina, Newton, Edison, Archimedes ,Einstein,Kristof Kolomb, Pisagor, Luis Pastör, Benjamin Franklin v.b)

	PROJE KONULARI
TRAFİK ve İLKYARDIM	Trafikte bulunan unsurları anlatan bir maket hazırlayınız
	Kartondan ,en çok karşılaştığımız on tane trafik işareti hazırlayarak , arkasına açıklayıcı bilgisini yazınız.
	Kaza anında yapılması gerekenler.Kaza anında kimlerden yardım alabiliriz? Raporlaştırınız
	Kazalarda ilk yardım nedir? İlk yardım çantasının özelliği, acil telefon numaraları ve basit bir ilk yardım uygulamaları

	PROJE KONULARI
SOSYAL BİLGİLER	İlimizde  bulunan tarihi  eserlerin fotoğraflarının çekilerek poster oluşturulması,bilgilerin rapor halinde sunulması
	Ay,Dünya ve Güneş’in hareketini baz alan maket oluşturulması ve bu konuyla ilgili bilgilendirici bir rapor hazırlanması
	Karton üzerine, bahçe sınırları içinde okulunuzun bulunduğu alanın krokisini çizip.boyayınız.gerekli işaret ve sembolleri kullanınız.
	Dünya haritası üzerinde gitmek istediğiniz,merak ettiğiniz bir ülke seçerek,bu ülke hakkında ayrıntılı bilgi toplayarak rapor halinde sunma..
	Alış verişe çıkmadan önce ve alış veriş esnasında nelere dikkat etmeli ve nasıl davranmalıyız?Aldığınız bir ürün kusurlu çıktığında neler yaparsınız?Bir üründeki TSE damgası,garanti belgesi ve faturanın tüketiciye faydası nedir?
	Deprem  ve korunma yolları hakkında bir çalışma yapınız. Deprem sırasında nasıl davranmalıyız?Depremin zararlarını azaltmak için deprem öncesi ve sonrasında nasıl davranmalıyız?Deprem çantasının önemi nedir?İçinde neler olmalıdır?Afiş hazırlayınız.
	Atatürk’ün Samsun’a çıkışından Cumhuriyeti kurana kadar geçen aşamaları anlatan harita çalışması yapınız.
	3 farklı mesleği araştırarak bunların adı,bu mesleği yapacak olanların alması gereken eğitimi,yaptığı işi,bu işi yapmak için gereken özellikleri belirtin..Bu meslekler olmasaydı neler olurdu?Düşüncelerinizi yazın.
	Kendinizin ve bir arkadaşınızın fiziksel ve duygusal özelliklerini belirleyin.Bu özellikleri fiziksel ve duygusal olarak sınıflandırın.Benzer ve farklı yönleri belirleyin.Fotoğraflarla zenginleştirin.
	Yaşadığımız yerin tarihi,kültürel özellikleri,gelenek göreneklerini,oyun,müzik ve yemeklerini konu alan proje çalışması yapınız.
	Doğal Afetler nelerdir?Her biri hakkında kısa açıklamalar yapınız.

 ÖRNEK PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

GÖZLENECEK ÖĞRENCİ KAZANIMLARI	DERECELER
	Zayıf	Geçer	Orta		İyi	Çok   İyi
	1	2		3	4	5
I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ
Projeye uygun çalışma planı yapma
Grup içinde görev dağılımı yapma
İhtiyaçları belirleme
Farklı kaynaklardan bilgi toplama
Projeyi plana göre gerçekleştirme
TOPLAM
II. PROJENİN İÇERİĞİ
Metne aktarılan tüm bilgilerde Türkçeyi doğru ve düzgün yazma
Proje konusunda bilimsel açıdan doğru bilgiler aktarma
Yapılan çalışmanın orijinal olmasına özen gösterme
Toplanan bilgilerin analiz edilmesi
Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma
Toplanan bilgileri düzenlenme
Yaratıcılık yeteneğini kullanma
Yararlanılan kaynakları rapora yansıtma
Hazırlanan raporun, resimler, gazete haberleri, çizimler, tablo, grafik , istatistiklerle vb. destekleme
TOPLAM
III. SUNU YAPMA
Türkçeyi doğru ve düzgün konuşma
Sorulara cevap verebilme
Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma
Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme
Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma
Verilen sürede sunuyu yapma
TOPLAM
GENEL TOPLAM

                                                                                                  Ahmet ÖZBAŞ

                                                                                                  4/A Sınıf Öğretmeni